Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

! Официально !

Мой блог создан в мае 2006 г., и за прошедшие годы наполнился значительным авторским информационно-аналитическим и фотографическим материалом о жизни городов и сел России и других стран.
Содержание данного блога является субъективным мнением его автора как жителя Земли и не имеет отношения к позиции автора как сотрудника организации, где он работает.
Во избежание недоразумений уведомляю о своих требованиях к использованию содержания записей блога.
Collapse )

"Мама" (фильм, 1976 г.)

Есть прекрасная детская песня со словами "Мама, первое слово, главное слово в нашей судьбе...". Я не знал откуда они. И случайно увидел ссылку на советско-румынско-французский фильм "Мама" (1976 г.), в котором основной темой и является песня Юрия Энтина "Мама". С большим удовольствием посмотрели с детьми фильм. Он пересказывает в виде мюзикла в стиле диско известную сказку про волка и семерых козлят. В заглавных ролях звезды советского кино - Гурченко, Боярский, Крамаров, Крачковская и др. Великолепная красочная и добрая детская сказка. Фильм на удивление дорогой и яркий со сложными декорациями, прекрасной хореографией и почти спецэффектами. Чего стоит только постоянная дискотека на лугу и игры детей, которых много и они поют мелодичные песни!
Красота, да и только!

Евпатория

За две поездки в Евпаторию в 2014 и в 2020 годах я в общей сложности провел в этом городе почти месяц. Пожалуй, не так много городов в мире, где я был столь продолжительное время: Георгиевск, Москва, Дзержинский, Зеленокумск, возможно Санкт-Петербург. Две недели прогулок, пробежек, поездок на трамвае, автобусе, колесе обозрения, поезде и автомобиле по Евпатории сопровождались постоянными обсуждениями увиденного с супругой и детьми. Тем более город весьма располагает к его внимательному рассматриванию и обсуждению.

В эту поездку в Крым также посетили Севастополь, Балаклаву, Судак, Коктебель, Феодосию, Керчь и Щёлкино. И теперь, когда я побывал во всех 15 городах России, расположенных на Черном море, могу ответственно заявить – Евпатория – лучший город для пляжного отдыха на море с детьми в России!


Collapse )

Трое с площади карронад (В.Крапивин)

В начале мая планировали с семьей быть в Севастополе.
Еще в марте после покупки билетов в Крым подобрал самую самую детскую книгу о Севастополе - "Трое с площади карронад" Владислава Крапивина, которую потом читал дочери холодными весенними вечерами.

Какая же прекрасная, добрая и атмосферная книга!
Повесть написана в 1979 г., но она удивительно христианская по сути с вниманием к основным добродетелям.
В ней бытовой реализм жизни обычного мальчика и его мамы сочетается с надмирным масштабом поднимаемых тем и сказочностью происходящего.

В книге много больших тем, но главные на мой взгляд: Дружба, Город, Память, Детство.

Дружба. История Славки и Тима дает нам пример настоящей дружбы, честной, искренней. Дружба, где важно каждое слово, каждое действие по отношению к другу. Дружба, которая является большой ценностью и ответственностью друг за друга. И не только их дружба, но и взаимоотношение других севастопольских мальчиков и девочек.
Многие ли современные дети знают что такое дружба? Книга Крапивина - образец, максима на которой надо воспитывать... но как встретить настоящего друга в цифровом мегаполисе?!

Город. Книга Крапивина необычайно географична, урбанистична. Она одно из самых пронзительных, поэтичных, точных, романтичных и топографичных выссказываний о городе, что я когда-либо читал. В повести Севастополь назван просто Город. Другие города имеют вымышленные названия, кроме Москвы. А Город он один. Потому что это Город главных героев повести и другого быть не может. Они часть его, его настоящая жизнь, а Город их признает своими. Севастополь при всей своей драматичной истории предстает удивительно органичным, даже вечным местом (что правда). Он не просто город (как некая совокупность домов и площадей), а Город в большом смысле - некий Универсум,
Он живой, т.к. в нем детьми ощущается непрерывная связь поколений. В них - маленьких горожан проникает это неповторимое сочетание истории, моря, бастионов, кораблей, томной южной ночи, огней, белокаменных мостовых и металла боевых орудий. Город - воспитатель и учитель, старший брат и ласковая мать.
Мне сложно подобрать слова, не хватает ни изящества, ни словарного запаса, чтобы выразить всю глубину образа Севастополя, которую показал Крапивин в своей повести.

Память. Севастополь - город памяти и дети ее отлично ощущают. В городе несколько сотен памятников и дети в своих путешествиях по городу делают их живыми, воображают события прошлого, сопереживают своим сверстникам давних эпох. Крапивин показывает как закладывается в детстве правильный патриотизм.

Детство. Большую ценность книги составляет рассказ о детстве как особом возрасте в жизни человека. Дети ранимы, чувствительны, нежны. Счастливое детство надо оберегать. Но уже в 1970е гг. многие взрослые этого не понимали, а ныне и подавно. С детьми нельзя поступать как со взрослыми. В этой части книга особенно много мне дала.

В Севастополе в мае мы не поехали. Но теперь в этом городе есть несколько мест, где нам стоит точно побывать. М.б. получится увидеть Город в конце лета-начале осени, т.е. во время действия повести.
Очень надеюсь, что рано или поздно в Севастополе появится памятник трем юным защитникам города на площади карронад. Странно, что за несколько лет современного благоустройства в Городе это не сделали.
Крапивин молодец, он не только написал большую книгу о детстве, дружбе, воспитании, Городе, но он и дал идею и даже проект увековечивания памяти, один из его героев нарисовал эскиз памятника.

После прочтения повести по доброму завидуешь мальчикам, за то что они живут в городе у моря, имеют полноценное детство и... очень хочется привезти детей в Севастополь.

Сказка про ромашки для Наташки

Добрая летняя сказка

Сказка про ромашки для Наташки

Пятилетию Наташи Лагвилава посвящается…

В дождливом царстве в холодном граде-государстве темнее хмурой тучи ходил по квартире Ярослав.
Еще вчера у него был день рождения и отличное настроение, а сегодня тяжелая дума одолела парня. На носу день рождения Наташи, а где ромашки для нее найти в продрогшем городе?!
Collapse )

Детское советское кино - 3

Посмотрели с детьми еще несколько детских советских фильмов:
1. "Чук и Гек" (1953 г.),
2. "Ох, уж эта Настя" (1971 г.),
3. "По секрету всему свету" (1976 г.).

"Чук и Гек" - вероятно первый детский фильм-путешествие из далекого прошлого. Московские дети едут через всю страну к отцу геологу на Урал. При всей своей архаике очень атмосферный фильм из эпохи титанов, эпохи победителей. Дети едут в поезде по стране и с ними разделяешь радость и гордость за свой народ от которого ныне осталась только тень.
При всей своей идейной нагрузке фильм по-настоящему детский и добрый. Актеры живые, активные, увлеченные, хотя им всего то 6-7 лет.
В целом, "Чук и Гек" - добрая новогодняя сказка!

"Ох, уж эта Настя"
Черно-белый фильм создает ощущение чего-то старого. Но при этом он едва ли не самый близкий к нашему времени по духу. В объективе довольная жизнью Москва - дорогие витрины, модерновая одежда и здания, занятия художественной гимнастикой, квартиры с лакированными стенками, статуэтками и прочей мишурой буржуазной жизни, минимум идеологии. Второклассница Настя живет в своей реальности - общается с вымышленной пантерой и мечтает стать пионером. В этом фильме даже учительница в классе - неканоническая, обычная, современная. К детям относится по-разному и троллит их. В классе есть еще дружба, но уже и много недобрых отношений, особенно к такой странной девочке как Настя.
В кино забавные мультяшный рисованные вставки - эдакая компьютерная графика 50-ти летней давности.
Итого: как ни странно, актуальное кино с прекрасной игрой главной героини.

"По секрету всему свету"
Фильм по рассказам В.Драгунского от "Беларусфильма". В кадре Минск образца 1976 г.. Обычный большой советский город с дружными детями, которые наполняют своими делами его дворы и улицы. Светлое, доброе кино.
Впрочем, "Где это видано" по тем же рассказам Драгунского более понравилось. Там главный герой Дениска Кораблев более выразительно играет.
Вывод - смотреть, конечно, стоит. Классическое кино из счастливого детства.

Детское советское кино - 2

В самоизоляции продолжили знакомить детей с советским кино.
За последние дни посмотрели фильмы:
1. "Первоклассница" (1948 г.),
2. "Внимание, Черепаха" (1974 г.),
3. "Где это видано" (1973 г.).

"Первоклассница" - хороший, идейно верный фильм про послевоенную школу. Какие же 7-ми летние дети в нем серьезные, целеустремленные, организованные, собранные, рассудительные! А учителя? Анна Ивановна - образец классического учителя - знающего, мудрого, заболтивого, воспитанного.
Школа, быт квартиры героев, конечно, показан удивительно обеспеченным для того времени - большие квартиры, пальмы в школе, которая похожа на дворец. Но отдельные школы и квартиры в Москве были же такими!
Несмотря на это, посылы в фильме верные: дружба детей, взаимовыручка, уважение к старшим, тяга к знаниям, патриотическое и идеологическое воспитание, помощь учителям.

"Внимание, Черепаха"
Веселый детский фильм про сытое детство середины 1970-х гг.. снятый в Сочи и Москве, рассказывающий про разных первоклассников - одни заботятся о живой природе (черепахе), а другие - мелко издеваются.
Что в фильме хорошо - дети одного класса живут в соседних домах, составляют дружный коллектив. Они свободно общаются со взрослыми. Никаких домофонов, злых квартирантов, закрытых зон. Дети в городе во дворе живут полноценной жизнью. Школа, учителя уже не послевоенные. Фильм подчеркнуто модернистский, учителя и дети пытаются следовать моде. Хороший, добрый фильм.

"Где это видано"
Сборник из четырех кинокартин "Ленфильма" по рассказам Драгунского. Перед нами дворы Ленинграда, наполенные детворой. Это и современные районы с кирпичными новостройками, и старый обветшалый центр. Это не модернистская Москва и Сочи, которые конечно на фоне собянинской столицы выглядят обшарпано. Ленинград весьма органично смотрится и дети в нем, они и составляют его жизнь, спокойно передвигаются в 6-8 летнем возрасте главных героев.
Взрослые тоже следуют веяниям моды и более раскрепощены, чем в 1940-е гг.
От фильма остается ощущение счастливого детства в комфортной среде, мир дружбы, фантазии, взаимопомощи.
И он столь контрастен с современным миром Москвы гранитных бордюров и идеальных газонов, но пустых дворов, мир без детства, мир без дружбы, мир без идеи.

Доброе детское отечественное кино

Во время двухнедельного карантина, когда самочувствие уже позволяет, наступает самое время смотреть доброе семейное кино. Дети ныне привыкли к малым и ярким формам - мультики, ролики на ютьюбе и т.п. Но они в лучшем случае познавательные, сложный коктейль информации, а в обычном случае - агрессивные и бессмысленные.
Зачем детям они? Надо что-то правильное, доброе, назидательное. Где его найти? Большой вопрос.
Посмотрели ряд фильмов 1980-2000-х гг. Понравилось кино "Утро без отметок" и "Сильная личность из 2 "а"", снятое в 1980-х гг., мне понравился фильм "Котенок" 1996 г., а вот хваленый фильм "Страна хороших деточек" 2013 г. - полная ерунда, где за яркостью и красочностью ничего доброго не увидел.

Что я заметил в старом кино - там детские истории происходят в микромасштабе - двор, квартира, сквер. Он доступен для детей, наполняется их вещами, историями, смыслами. Это только старые районы города.
Возможно ли доброе детское кино в микрорайонах и современных ЖК? Вряд ли. В них нет места детству, как коллективному действию детей. Московская цифровая школа направлена на максимальное разобщение детей, индивидуализацию взаимоотношений с одноклассниками и учителями посредством не живого общения, а электронных сервисов. Тоже самое происходит и вне стен школы. Стерильная городская среда благоустроенная по собянинскому стандарту напрочь лишает двор и сквер историй. Наверно тоже происходит внутри квартир, семей, где гаджеты занимают все время, расщепляют членов семьи и тем самым не происходят коллективные действия, как основа для кино. Остается только снимать фильмы о психике индивида, а не такие шедевры как "Добро пожаловать или посторонним вход запрещен", "Утро без отметок". У детей школой и современным цифровым обществом разрушен ген коллективизма и они не способны на осмысленные совместные действия.

М.б. я немного как всегда гипертрофирую мастшаб проблемы, но мне не известно доброе современное детское кино. Буду рад. если я не прав, и такое кино снимают.

"1 мая" (фильм, 2001 г.)

В Первомай вечером посмотрели отличный питерский фильм "1 мая", снятый в 2001 г.
Сюжет достаточно незамысловат. Несколько поколений одной семьи с 1930 г. по 2000 г. 1 мая встречаются после демонстрации в парадной (хотя хотел написать подъезде) и выпивают/закусывают. Фильм состоит из полутора десятка таких кратких сцен встреч, из которых зритель узнает семейную сагу. Пересказывать ее не имеет смысла, она достаточно рядовая. Обычные жители Ленинграда-Петербурга и оттого немного непонятные мне.
Это фильм про время и семейные традиции.
Авторам на мой взгляд отлично удалось в небольшие сцены каждого из годов уложить дух времени, его настроение. Через тщательно проработанные диалоги героев создать атмосферу эпохи, подчеркнув ее отличие от сцены к примеру 3 годами ранее.
И одновременно это фильм об эволюции семьи и ее друзей. Появляются, взрослеют дети, уходят старшие поколения. Но несмотря на конфликты в семье их объединяет этот подоконник, как место для диалога, межпоколенческого общения, ценность которого растет с годами в глазах членов семьи и в финале он оказывается... (ладно не буду рассказывать).

Кино заставило меня задуматься об проблеме памятных мест-событий для моей семьи.
Детские воспоминания относят в годы, которые априори являются счастливыми, и в места с близкими, кажущиеся ныне прекрасными - помню как с дедом с красным флагом и сиренью шли на первомае, помню партии в домино под звездной ночью в Зеленокумске, покупку книг в пустынном книжном магазине "Факел"... Это хорошие воспоминания, но они только мои, а у отца - это уже другие места, а у моих детей - они тоже другие, т.к. я им не могу организовать ни домино жаркими южными ночами, ни первомайской сирени. В чем тогда приемственность поколений в рамках одной семьи. Мне архиважно, чтобы она была, в нашем то нуклеарном обществе.
Посещение могилок предков, вот они точно не меняются с поколение в поколение, но и они уходят, т.к. глубина памяти составляет два-три поколения. Будут ли дети ездить на могилки моих дедов и бабушек?

Но мне хотелось бы обрести место, которое было бы связано и со мной, и с детьми и с их детьми и внуками. Что это может быть - храм?! Пожалуй, но для этого надо жить в старом городе, где есть преемственность, а не в микрорайонах, которые через ..-дцать лет будут снесены подчистую и никакой истории не оставят. Неутешительный вывод.

"Утро без отметок" (фильм, 1983)

Посмотрели с детьми добрый советский фильм "Утро без отметок", который снят в год моего рождения, а показан через неделю после рождения супруги.
В нем мальчик из старшей группы детсада так хочет пойти в 1 класс в школу, что на 1 сентября идет в форме заболевшего друга и выдает себя за него. Сюжет незамысловат, но интересен как детям, так и взрослым, т.к. в нем немало и взрослого юмора.
От фильма получили эстетическое удовольствие и много позитивных эмоций, а также сильнейший рецедив ностальгии по советскому детству.

В дни, когда весь мир летит в тартарары и в лучшем случае вступает в эпоху Второго Средневековья, так и хочется вернуть те благословенные времена.
Где теперь этот мир? Где добрые и иксренние дети, учителя, ученые, полицейские? Где советский мирный Днепропетровск, в 35-ой школе которого снимался фильм? Где?...
Нет его и не вернешь. А что есть..
- Злой украинский Днипро, в котором о школе №35 одни отрицательные отзывы о взяточничестве учителей, некачественном образовании и склоках родителей.
- Цифровая школа на удаленке с безразличными педагогами, которых проще заменить на роботов, и неясным назначением заданий и знаний. Но зато с тотальным цифровым контролем за мозгами детей. Что из этого нужно будет в постковидовском дивном мире?
- Напрочь атомизированное общество, где утрачены традиции добрососедства, детской дружбы, уважения к учителям и родителям.

Фильм "Утро без отметок" очень хорош, но на его фоне видишь упадок мира настоящего, который сейчас обнуляется в еще более страшное будущее бесконечной самоизоляции. И оттого тревожно за судьбу детей, которым жить в более серые времена, чем жили мы (или так только кажется, что все в детстве было хорошо).